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瓦尔登街学校是一所创伤治疗寄宿学校,专为那些与重大过去创伤或器质性精神疾病作斗争的女性开设.
通过我们的个体化治疗方法, 我们的学生能够治愈,同时创造积极的个人成长机会,建立强大的内部技能集的核心, 鼓励个人才能, 建立自尊, 并建立健康的关系.

康科德,马萨诸塞州01742
瓦尔登街学校提供了一个保险箱, 包含, 以及让学生茁壮成长的支持性环境. 通过ARC镜头, 制定治疗目标是为了确保学生能够发展积极的相互关系和健康的应对机制, 并通过积极的个性化活动来创造强烈的自我意识.
通过我们与创伤中心工作人员的合作, 瓦尔登的学生可以享受世界级的治疗. 瓦尔登提供以下治疗干预措施:
Neurofeedback
SMART(感觉运动唤醒调节治疗),一个循证实践
创伤-informed瑜伽
创伤戏剧
这些独特的干预措施帮助学生制定规则和应对策略. 我们的许多学生进入瓦尔登湖时几乎没有能力调节自己的情绪, 这给他们的关系带来了问题, 学术发展, 和自尊. 工作人员经过培训,帮助学生在整个瓦尔登湖注册期间练习监管技能. 通过这个, 学生将获得独立应用技术以获得长期成功的内在能力.
沃尔登承认每个学生都有自己的学术优势和挑战. 我们与每一位临床医生合作, 老师, 课堂辅助以确保制定教育计划以促进成长和学习. 教育工作人员经常创建动手学习任务,并根据需要提供差异化的指导. 沃尔登能够帮助学生取得学业进步时,其他设置无法做到.
临床工作人员都是通过ARC(附件,条例 & 能力)框架,专注于创伤干预. 临床医生的病例较少, 这允许密集的家庭工作,以帮助愈合和加强他们的关系在一个支持, 安全的环境. 临床医生与确定的护理人员经常沟通,以持续评估目标的进展, 并根据需要调整治疗计划. 学生每周参加临床小组.
治疗的一个核心组成部分是帮助每个学生建立自我意识,以及提高他们组织和解决问题的能力. 对他们给世界带来的东西形成积极的看法是一种转变, 在克服挑战时,这有助于提高生活的适应力. 我们的能力团队与每个学生合作,以确保个人兴趣和才能得到发掘, 同时也为学生的成功就业做好准备.
所有学生每周参加个人和团体治疗,每两周参加家庭治疗. 临床医生担任病例经理,并与学生的父母和提供者保持定期联系. 临床医生跟踪学生在整个星期的环境中应用他们在治疗中所学到的东西的能力. 环境工作人员被告知学生的个人目标,并在学生努力实现这些目标时为他们提供支持. 沃尔登的核心价值观是“可教的时刻”,这意味着我们相信每一个困难的时刻都是一个成长的机会,所以工作人员帮助学生推动自己在当下朝着自己的目标努力.
瓦尔登湖的学生遵循每天的时间表来创建例行公事和仪式,帮助他们发展. 每天晚上都有活动安排, 晚餐, 家务, 家庭作业, 学生们照顾好自己和自己的空间.